Es war Peer-Edit-Tag in meinem Englischkurs der zehnten Klasse, und mein Partner hatte seinen Aufsatz nicht geschrieben. Es gab also nichts, was ich hätte Korrektur lesen können. Meine Englischlehrerin gab mir eine Sechs für den Tag, weil ich keine Peer-Edit abgegeben hatte. Als ich ihr die Situation erklärte, kicherte sie und sagte: „Nicht mein Problem.
“
Ein anderer Lehrer ließ uns einen Fragebogen ausfüllen, auf dem wir persönliche Informationen über uns selbst notieren mussten. Er sagte, niemand außer ihm würde die Bögen lesen. Es gab sogar einen speziellen Abschnitt, in dem man ihm wirklich private Probleme anvertrauen konnte, die nur zwischen ihm und einem selbst bleiben sollten. Am Ende des Jahres las der Lehrer alle Formulare laut vor und ließ die Klasse raten, wer sie geschrieben hatte.
Er las sogar meinen vertraulichen Abschnitt vor. Mit fünfzehn war ich ein sehr ruhiges, sehr höfliches, sehr aufmerksames Mädchen mit schwerer Depression und lähmender Angst. Es war so schlimm, dass ich vor anderen Menschen nicht einmal essen oder mich normal bewegen konnte. Eines Tages hatten wir mündliche Präsentationen im Englischunterricht.
Als ich an der Reihe war, konnte ich buchstäblich nicht aufstehen. Ich war wie erstarrt vor Angst. Das lag daran, dass ich von einigen Leuten in der Klasse misshandelt wurde. Soziale Misshandlung, verbale Misshandlung, sexuelle Misshandlung.
Ich hatte das Gefühl, meine Präsentation wäre für sie nur eine Art Spektakel. Ich konnte nicht einmal sprechen. Ich schwitzte stark. Meine Lehrerin drehte sich zu mir um, mit hervortretenden Augen und zusammengebissenen Zähnen, und schrie mich an: „Du gehst da jetzt hoch.
“ Ich schüttelte den Kopf, während ich zitterte und in Tränen ausbrach. Sie zwang die Klasse, den Raum zu verlassen. Als sie gegangen waren, beschuldigte sie mich der Krokodilstränen und behandelte mich wie eine ungehorsame Schülerin, die sie zutiefst anwiderte. Sie behandelte mich wie eine Lügnerin und wie einen hoffnungslosen Fall.
Sie sagte: „Wenn ich die Klasse wäre, hätte ich längst aufgegeben mit dir. “ Das traf mich tief. Es war, als hätte sie mir mit ihren Worten das Herz zerschnitten. Ich war völlig geschockt und nickte nur zu allem, was sie sagte, nur damit sie sich beruhigte.
Sie hielt mich für eine rebellische Schülerin, obwohl ich in Wirklichkeit von meinen mentalen und körperlichen Krankheiten gelähmt war. Ich war still und tat nie etwas Unrechtes. Ich weiß nicht, was ihr Problem war. Das Traurigste ist, dass sie wusste, dass ich krank war.
Es war ihr nur egal. Sie war so gemein zu mir, dass ich, obwohl die Schulzeit schon Jahre zurückliegt, jedes Mal in Tränen ausbreche, wenn ich an sie oder an meine Schule denke oder daran, wie die Leute mich so bösartig behandelt haben. Ich ertappe mich dann dabei, dass ich mir selbst wehtun will oder ihnen. Es ist unfair.
Bis heute weiß ich nicht, warum alle mich so sehr zu hassen schienen. Ich beginne zu glauben, dass die Leute Dinge geglaubt haben, die nicht wahr waren, vielleicht angestoßen von irgendjemandem, der Lügen erzählt hat. Es gab nämlich wirklich nichts an mir, das solchen Hass verdient hätte. Während meiner Schulzeit war ich selbstmordgefährdet und habe meine Abschlussprüfungen nur knapp bestanden, trotz allem, was ich ertragen musste.
Meine größte Reue ist, dass ich nie Hilfe gesucht habe. Der Hauptgrund, warum ich es nicht tat, war, dass so viele Menschen gegen mich waren und ich nicht glaubte, dass mir jemand glauben würde. Außerdem schämte ich mich für das, was passiert war. Es war so schlimm, dass ich direkt nach meinem Abschluss aus meiner Heimatstadt floh.
Ich komme nur noch gelegentlich zurück, um meine Eltern zu sehen, und selbst bei diesen seltenen Besuchen muss ich nachts reisen. Ich vermeide es, die Straße hinunterzugehen oder in den Supermarkt zu gehen, aus Angst, gesehen zu werden. Ich habe keinen Grund, mich so schmutzig zu fühlen, denn ich habe absolut nichts falsch gemacht. Ich bin nicht hässlich.
Ich habe eine ausgezeichnete Hygiene. Ich bin extrem intelligent. Ich wurde in der Schule zwei Jahre übersprungen. Ich bin nett zu allen, sogar zu denen, die es nicht verdienen.
Ich komme aus einer angesehenen Familie. Ich würde zu gern wissen, was genau dazu führte, dass so viele Menschen mich behandelten, als hätte ich ihre Familien ermordet. Mein Physiklehrer fragte mich vor der ganzen Klasse, ob ich gestillt worden sei. Ich sagte: „Nein, ich wurde adoptiert.
“ Er antwortete: „Das erklärt eine Menge über dich. “ Ich konterte: „Hey, ich habe gehört, du wohnst jetzt in einem Wohnwagen. Deine Ex-Frau hat wohl das bessere Ende erwischt, hm? “ Keiner von uns hat den anderen gemeldet, und er ließ mich bestehen.
Meine Englischlehrerin in der Oberstufe verlangte plötzlich, dass alle benoteten Arbeiten und Hausaufgaben, mit der Note darauf geschrieben, nicht als Kopie, zu einem Paket zusammengeheftet und am Ende des Jahres bei ihr abgegeben werden. Das war noch eine Woche hin. Ich war eine der wenigen, die alle Arbeiten noch hatte, weil ich meinen Rucksack nie ausräumte, aber trotzdem eine Sechs bekam, weil sie nicht in der richtigen Reihenfolge waren. Ich fand heraus, dass sie das gemacht hatte, weil sie ihr Notenbuch verloren hatte.
Im nächsten Jahr war sie nicht mehr da. Mein Mathelehrer in der siebten und achten Klasse stellte sich vor die Klasse, zeigte auf Schüler und fragte sie, wie sie nur so dumm sein könnten, den Stoff nicht zu verstehen. Am Ende des Jahres brachte er ein Mädchen zum Weinen. Sie rannte aus dem Raum auf die Toilette, und er folgte ihr hinein und schrie sie weiter an.
Er machte auch Witze über einen schwarzen Freund von mir und über Amische. Er bekam eine Auszeichnung als bester Lehrer des Bezirks. Ich vermutete, dass meine Englischlehrerin mich nicht mochte, weil ich ein freches, sarkastisches Kind in der Oberstufe war. Na ja, das wusste ich, aber ich vermutete tatsächlich, dass es ihre Benotung meiner Aufsätze beeinflusste.
Ich war ziemlich gut darin, meine Gedanken aufzuschreiben, und hatte immer das Gefühl, dass ich mehr verdient hätte als die 68 bis 72 Prozent, die sie mir zwei Jahre in Folge gab. Ich tauschte Aufsätze mit einem Freund, für den ich seine Arbeit Korrektur gelesen hatte, und wir reichten jeweils die Arbeit des anderen als unsere eigene ein. Er bekam 92 Prozent und wurde vor der Klasse gewürdigt, und ich bekam eine Sechs. Wir haben es dem Direktor nie erzählt, aus Angst, ich weiß nicht mehr genau wovor, aber wir hatten einen Grund.
Egal, es machte mich wütend, und ich war froh, im folgenden Jahr endlich eine neue Lehrerin zu bekommen. Im ersten Schuljahr durfte ich eine Woche lang nicht in der Pause und in der Mittagspause nach draußen, weil ich ein Wort in einem Buch nicht lesen konnte. Ich hatte keine Ahnung, was da stand. Man sagte mir, ich solle aufhören, so zu tun, als wäre ich dumm, und es einfach lesen.
Ich fragte immer wieder, was da stand, und sie wies mich zurecht. Ich bekam ernsthaften Ärger, mir wurde gesagt, wie dumm ich mich benahm, und mir wurde jede Spielzeit verweigert. Dann sagte man mir, ich sei zu dumm. Anders als die anderen Kinder in der Klasse hatte man mir in meiner alten Schule nie richtig das Lesen beigebracht, und ich war zurückgeblieben.
Schließlich wurde ich für zwei Wochen in eine Förderklasse für Englisch gesteckt, wo man mich aufholen ließ. Zwei Wochen später war ich die beste Leserin der Klasse, auch wenn ich Rechtschreibung und Grammatik bis heute hasse. Im zweiten und dritten Jahr unterrichtete mich ein schrecklicher Mann. Er war ein Arschloch.
Er verbrachte seine Tage damit, mich zu quälen, und ließ die anderen Kinder in der Klasse dasselbe mit mir tun. Ich verbrachte den Großteil der Unterrichtszeit auf dem Flur, ganz hinten neben der Eingangstür, wo es kalt war. Er zerrte mich am Hemd aus dem Raum, hetzte die anderen Kinder dazu auf, mich auf jede erdenkliche Weise zu schikanieren, und dann tat er so, als wäre ich dumm. Er sorgte dafür, dass ich in ein Programm für verhaltensauffällige Kinder kam, und behauptete, es sei alles meine Schuld, dass ich nie etwas tat, ich sei das schlimmste Kind der Schule.
Das Schlimmste, woran ich mich erinnere, war, dass ich Antworten hinausschrie, weil er mich ignorierte und ich frustriert war, wenn kein anderes Kind die Antwort wusste und ich sie wusste. Er wertete alle meine Arbeiten ab und sorgte dafür, dass ich die nächsten zwei Jahre bei den dummen Kindern blieb. Ich hätte zwei Jahre über meiner Altersgruppe sein sollen. Ich war vor Schulbeginn getestet worden, aber im normalen britischen Schulsystem stufen sie Kinder nicht hoch wie in Amerika.
Er wusste, dass meine Mutter mich nicht mochte, und erfand Geschichten darüber, wie ich sei, und sie glaubte ihm jedes Wort. Ich wurde zu Hause für etwas bestraft, das außerhalb meiner Kontrolle lag, und meine Mutter schlug, schrie und drohte mir. Ich hatte Todesangst vor ihr. Die Rektorin meiner Grundschule sagte mir immer wieder, dass alle meine Probleme meine eigene Schuld seien und dass die anderen Kinder mich nicht gleich behandeln müssten, weil ich verdient hätte, was ich bekam.
Ich konnte einfach nichts richtig machen. Mit zehn wurde ich krank vor Stress. Sie wusste, wie schlimm das Mobbing war, aber sie weigerte sich, etwas dagegen zu tun. Ich hatte solche Angst vor meiner Mutter, dass sie nichts wusste, weil ich ihr nichts erzählen konnte.
Wenn ich ihr erzählte, was los war, gab sie mir die Schuld. Also, als ich so krank wurde, dass ich ins Krankenhaus musste, handelte sie endlich und zwang die anderen Kinder, sich in meiner Gegenwart zu benehmen. Ich durfte immer noch nicht mit ihnen spielen, aber wenigstens wurde das Schlimmste abgemildert, und die Lehrer ließen mich nicht mehr für alles angehen. In der sechsten Klasse sagte mir mein Lehrer vor der stillen Klasse: „Weißt du, ich wünschte, du wärst nie zurückgekommen.
Die Schule ist so viel besser ohne dich. “ Das tut immer noch weh. Ein Kind hatte angefangen, mich von hinten zu treten, und ich wurde irgendwann wütend während der stillen Kreiszeit und sagte ihm, es solle aufhören. In der sechsten Klasse kam ich auch an die beste weiterführende Schule der Gegend.
Die Lehrer beschlossen, ein Gespräch mit meiner Mutter zu führen, in dem sie ihr sagten, ich würde es an dieser Schule nie schaffen und wegen meines schrecklichen Benehmens innerhalb einer Woche fliegen. Sie versuchten, meine Mutter dazu zu bringen, mich auf eine Schule für verrückte Kinder zu schicken, weil ich in einer normalen Schule niemals überleben würde. Und was passierte? Sobald ich diesen Drecksladen verlassen hatte, gingen meine Noten vom Ende an die Spitze meiner Jahrgangsstufe, mit über zweihundert Schülern, und meine angeblichen Verhaltensprobleme verschwanden, als hätte es sie nie gegeben.
Keiner meiner Lehrer in der Schule konnte verstehen, warum ich solche schlechten Zeugnisse oder so miserable Noten hatte. In der achten Klasse wurde meine Schule mit einer schlechten Schule oben an der Straße zusammengelegt. Alle höheren Jahrgänge kamen auf unser Gelände, und das führte zu Chaos. Niemand mochte die Fusion, und die Kinder von der anderen Schule waren nicht sehr nett.
Die Jungen aus der elften Klasse nahmen es sich zur Aufgabe, mich ständig anzugreifen. Sie warfen Steine nach mir, schlugen mir meine Brille im Gesicht kaputt und stießen mich eine Treppe hinunter. Ich kam nur nicht zu Schaden, weil ich sprang. Jemand versuchte, mich in einem Korridor abzustechen.
Ich merkte es nur, weil mein Blazer und mein Rücken aufgeschlitzt waren. Das Schlimmste war, dass ich nicht entkommen konnte. Ich verbrachte meine Pausen und Mittagspausen versteckt im Computerraum. Ich saß einfach still an einem Computer und las Geschichten über die Power Rangers.
Dann begannen sie, mich auch dort anzugreifen. Sie strömten als riesiger Mob herein und griffen mich an. Wie sollte sich ein dreizehnjähriges Mädchen gegen sechzehnjährige Jungen verteidigen? Der arme Techniker.
Er war ein wirklich netter Kerl und versuchte, mir zu helfen. Er versuchte, die Lehrer einzuschalten, weil er selbst keine Macht hatte. Das einzige Problem war, dass ich dafür ernsthaft Ärger bekam. Es sei meine Schuld, dass ich im Computerraum saß, weil ich mich damit zur Zielscheibe machte.
Wenn ich nach draußen ging, wurde ich dort angegriffen. Ich erinnere mich an einen Tag, an dem ich mich im Serverraum verstecken musste, während der Techniker die Jungs aus dem Raum warf. Ich zitterte, weinte, hatte solche Angst, und dann wurde ich von einer Lehrerin angeschrien und ins Büro der Rektorin geschleift, weil ich so viel Ärger machte. Ich erinnere mich, dass ich auf dem Boden hinter einem Stuhl auf dem Flur saß und weinte, weil ich solche Angst hatte.
In der neunten Klasse wurde unsere Jahrgangsstufe mit der der anderen Schule zusammengelegt. Ich landete wieder in Klassen mit Kindern, in deren Nähe ich nicht sein wollte. Mein Klassenlehrer war neu an der Schule. Ich kannte sie nicht, aber sie beschloss sofort, die coole Lehrerin sein zu wollen, und um diese Lehrerin zu sein, musste sie mich wohl zusammen mit den anderen Kindern angreifen.
Die Kinder in meiner Klasse taten mir üble Dinge an. Auf dem Weg in den Unterricht drehte sich einer der Jungen um und schlug mir ins Gesicht, wobei er meine Brille zerbrach. Ich fing an, ihn anzuschreien. Sie sagte mir, ich solle den Mund halten und mich hinsetzen.
Ich sagte ihr, er habe meine Brille zerbrochen, als er mir ins Gesicht schlug. Sie hatte es gesehen. Sie lächelte mich nur an und sagte mir, ich solle den Mund halten und mich nicht wie ein Baby aufführen. Ein anderes Mal schickte sie nur mich aus dem Unterricht zur Rektorin.
Was hatte ich so Schreckliches getan? Nun, meine ganze Klasse benahm sich wie immer daneben. Sie taten nicht, was ihnen gesagt wurde, und ich saß einfach bei einem Kind, das auch ein Außenseiter war. Wir sagten kein Wort zueinander, wir sahen nur dem Chaos zu.
Sie beruhigte endlich alles und entschied, dass wir getrennt sitzen mussten, und schickte ihn woanders hin. Ich blieb still, als sie anfing, mich anzufahren, weil ich angeblich ein Aufhebens darüber machte, dass er umziehen musste. Aber ich hatte nichts gesagt. Ein Kind neben mir fing an, mich anzufahren, nachdem sie fertig war, und ich murmelte etwas zu ihm, weil er sich wie ein kompletter Idiot benahm.
Sie fuhr plötzlich zu mir herum, obwohl sie gehört hatte, was er gesagt hatte, und sagte mir, ich solle aufhören, so respektlos zu ihr zu sein. Ich wurde mit einem gelben Zettel aus der Klasse geschrien. Ich wusste nicht, was zum Teufel gerade passiert war, und ging schweigend zum Büro und setzte mich draußen auf den kalten Boden, weil es keinen anderen Platz zum Sitzen gab. Ich bekam ernsthaften Ärger.
Ich hatte schreckliche Angst, weil sie mir sagten, meine Mutter müsse kommen, und sie würde mich umbringen. Am Ende des Unterrichts kamen die meisten aus meiner Klasse zum Büro, und zum ersten und einzigen Mal hielten sie zu mir. Sie erzählten der Lehrerin, was wirklich passiert war, und ich durfte gehen. Es wurde vergessen.
In der elften Klasse stand ich in der Schlange, um Mittagessen zu holen. Meine Mutter hatte kein Essen mehr und gab mir Geld. Ich stand in der Reihe, als eine Gruppe mich umzingelte. Ich ignorierte sie, während sie mich verspotteten.
Dann fingen sie an, mich anzufassen. Ich versuchte zu fliehen und konnte nicht. Ich wurde wütend und schrie sie an, woraufhin die Lehrer, die zusahen, beschlossen, einzugreifen. Ich erzählte ihnen, was gerade passiert war.
Sie hatten mich angefasst, und ich fühlte mich schrecklich. Ich wurde aus der Schlange gezerrt, von zwei Lehrern angeschrien, weil ich versuchte, gute Kinder in Schwierigkeiten zu bringen, und mir wurde gesagt, ich solle aufhören, meine Vergangenheit als Ausrede für mein Verhalten zu benutzen. Dann wurde mir gesagt, ich bekäme kein Mittagessen. Ich aß kein Frühstück, also hatte ich bis sechs Uhr abends nichts zu essen.
Ich musste zurück in die Kunsträume gehen, um mich zu verstecken. Ich zitterte, hatte Angst und war in Schwierigkeiten, weil ich sexuell belästigt worden war. Ich hätte meine Arbeit machen sollen, aber ich saß nur am Computer und schaute mir die Power Rangers an, um mich zu beruhigen. Ein paar Tage später passierte es wieder.
Diesmal war es schlimmer. Ich rastete aus. Ich griff meine Angreifer an. Ich brach ein paar Hände, kämpfte mich irgendwie aus der Gruppe heraus und stieß fast eine dicke Lehrerin um.
Ich war 1,80 Meter groß, wog etwa 54 Kilo und flippte einfach in einer Ecke des Flurs vor allen Leuten aus. Am Ende rannte ich los und versteckte mich weinend im Computerraum, wo ich mir die Power Rangers ansah, weil sonst niemand für mich da war. Ich hatte nur sie. Irgendwann fand mich jemand und brachte mich in ein Büro, wo man mir sagte, jemand habe gesehen, was passiert war.
Ich musste den Rest des Tages nicht zum Unterricht und saß einfach da und tat nichts. An dem Abend ging ich nach Hause und musste so tun, als wäre zu Hause alles völlig normal. Ich hörte, dass die Polizei eingeschaltet wurde, aber ich weiß nicht, was daraus wurde. Ich musste einfach weitermachen, als wäre nie etwas gewesen, weil ich nicht aufgebracht sein durfte wegen der ständigen Angriffe.
Ich musste einfach weitermachen und allein überleben. In den Achtzigern sagte mir ein Berufsberater an meiner Schule, dass es absolut keine Zukunft in der Computerprogrammierung gebe. Wir hatten dieses ausländische Kind im Algebra-Leistungskurs. Es wurde uns sehr früh klar, dass er den Stoff bereits konnte und nicht viel tat, außer anderen Schülern zu helfen, wenn sie Hilfe brauchten.
Unsere Lehrerin weigerte sich, irgendetwas anzunehmen, das mit Kugelschreiber geschrieben war. Hausaufgaben und Tests mussten mit Bleistift gemacht werden. Im Laufe des Schuljahres benutzte dieses ausländische Kind nur Kugelschreiber und fiel folglich bei allen Hausaufgaben und Tests durch, die natürlich in jeder Hinsicht korrekt waren. Man konnte sehen, dass es ihm völlig egal war, weil er wirklich gern uns half.
Was tat sie also? Sie fing an, alle durchfallen zu lassen, die mit ihm zu tun hatten, weil er ein schlechtes Beispiel abgab. Sie wurde gezwungen, alles ordentlich neu zu bewerten, nachdem wir uns beschwert hatten, was dazu führte, dass unsere Noten erst spät verfügbar waren.
Im folgenden Jahr kam sie nicht zurück.